Projekthistorie

das Forschungsprogramm zu IPSY

IPSY-Logo im Wandel

Grafik: Projekt IPSY

Das Forschungsprogramm um IPSY ist seit 25 Jahren unter der Projektleitung von Karina Weichold an der Universität Jena verankert. Basierend auf der Prämisse, wissenschaftliche Erkenntnisse zu nutzen, um gesellschaftliche Probleme anzugehen, verbindet das Arbeiten des gesamten Teams rund um das IPSY-Programm folgende Aspekte:

eine systematische Umsetzung ätiologischer und epidemiologischer Erkenntnisse in evidenzbasierte Prävention und Entwicklungsförderung (IPSY-Programm),
den wissenschaftlich begleiteten Transfer des IPSY-Programms in die Praxis,
die stetige Rückführung von Ergebnissen der Evaluationsforschung in die Grundlagenforschung.

Mit diesem Ansatz sind kontinuierliche Rückkopplungen zwischen Forschung und Praxis möglich, die das IPSY-Programm auf dem Weg zu einem der erfolgreichsten schulbasierten suchtpräventiven Lebenskompetenzenprogramme in Deutschland stets begleiteten. Darüber hinaus profitiert die laufende Verbreitung des IPSY-Programms und die Schulung von Vermittlern und Vermittlerinnen von der wissenschaftlichen Begleitforschung zur den Gelingensbedingungen des Praxistransfers in Schulen.

Im Laufe der vergangenen Jahre sind aus dem IPSY-Projekt heraus zahlreiche Publikationen, Qualifikationsarbeiten sowie Forschungsarbeiten zur Wirksamkeit und Implementation hervorgegangen.

Jahr	Projekthistorie im Überblick
1999 Programmkonzept und Entwicklung des Präventionsmodells	Anmeldung des Bedarfes eines Thüringer Gymnasiums für ein suchtpräventives Programm --> Erarbeitung des Konzepts für das IPSY-Programm basierend auf Ätiologie und epidemiologischer Forschung
2000 Programmentwicklung	Entwicklung des IPSY-Programms für Klassenstufe 5, 6 und 7; schulische Fachkräfte und Studierende aus dem Bereich Psychologie und Erziehungswissenschaften sind dabei involviert
2001-2003 Pilottest des Programms	3-jährige Evaluation des IPSY-Programms in einem Thüringer Gymnasium implementiert von Lehrkräften vs. älteren Peers --> das IPSY-Programm ist im Gymnasium durchführbar und akzeptiert sowie in der Lehrkräftebedingung effektiv
2003 Programmanpassung nach Pilotstudie	Entscheidung, das Programm in Zukunft nicht von älteren Peers durchführen zu lassen; Überarbeitung des IPSY-Programms basierend auf dem Feedback der implementierenden schulischen Fachkräfte
2003-2013 Replikation / Evaluation	Hauptstudie zur Evaluation des IPSY-Programms in Regelschulen und Gymnasien über mehrere Jahre (inkl. der Untersuchung der Wirkmechanismen und differenzieller Programmeffekte, inklusive Erhebung im jungen Erwachsenenalter) --> das IPSY-Programm ist in Gymnasien und Regelschulen gut durchführbar, akzeptiert und langfristig effektiv
2004-2005 Übertragbarkeit / Evaluation	Evaluationsstudie zur Erprobung des IPSY-Programms in Förderzentren --> das IPSY-Programm ist in Förderzentren größtenteils durchführbar, akzeptiert und kann für spezifische Personengruppen mit Einzeldiagnosen effektiv sein
2005-2011 Übertragbarkeit / Kulturvergleichende Evaluation	Evaluationsstudien zur Erprobung des IPSY-Programms im europäischen Kontext (Italien und Österreich)¹ --> das IPSY-Programm ist in Italien und Österreich durchführbar, akzeptiert und effektiv
2011-2013 Programmerweiterung	Evidenzbasierte Entwicklung der Auffrischungssitzung zum IPSY-Programm in Klassenstufe 8²; schulische Fachkräfte und Studierende aus dem Bereich Psychologie involviert, Pilottestung --> der Programmteil für Klasse 8 ist durchführbar, akzeptiert und zeigt positive Effekte; Veröffentlichung des Manuals auf der IPSY-Projekthomepage
2014 Veröffentlichung und Vorbereitung der Programmverbreitung	Nach erfolgreicher umfassender und langfristiger Evaluation --> Buchpublikation des IPSY-Programms
2015-2018 Praxistransfer regional	Implementierung des IPSY-Programms in Thüringen
2018-2024 Praxistransfer überregional I	Bundesweite Implementierung des IPSY-Programms (kontinuierliche Implementationsforschung und Optimierung des Praxistransfers)
2023 Modernisierung, Optimierung des Praxistransfers	Basierend auf den Erfahrungen aus der praktischen Umsetzung, dem Feedback implementierender Lehrkräfte und neuer Forschung --> Überarbeitete und aktualisierte Buchpublikation des IPSY-Programms
2024-2028 Praxistransfer überregional II	Fortführung der bundesweiten Implementierung des IPSY-Programms (kontinuierliche Implementationsforschung und Optimierung des Praxistransfers)

Anmerkungen: Die Finanzierungen der o.g. Studien stammen aus verschiedenen Förderprogrammen, unter anderem vom Land Thüringen und der Techniker Krankenkasse (P.I. Karina Weichold).

¹Forschungskooperationen mit der Universität Turin, Italien und Universität Wien, Österreich ermöglichten die Studien zur kulturvergleichenden Evaluation des IPSY-Programms.

²In Kooperation mit der SiT – Suchthilfe in Thüringen GmbH konzipiert.